【導語】清遠工貿職業技術學校作為清遠市重點中等職業學校，2025年開設19個專業，涵蓋信息技術、智能制造、現代服務、文化藝術等多個領域，廣東中職中專網為大家整理了該校部分專業介紹以供參考，具體如下。

　　一、計算機應用專業

　　1.培養目標：學生能熟練掌握計算機常用軟件的操作、計算機軟件與硬件的安裝調試、計算機網絡技術基礎知識和基本技能，具備較強的實際操作能力，熟悉相關網絡設備配置和調試，能夠勝任中小企事業單位的網絡維護、網站設計、廣告設計、動畫制作、辦公軟件的操作、計算機產品銷售服務等工作。

　　2.建設情況：本專業是廣東省重點建設專業、廣東省高水平專業群建設重點專業。現有專業教師13人，其中高級講師6人，講師4人，助理講師3人，“雙師型”教師比例達92%。近幾年學生參加技能競賽獲得國家級獎項3人次、省級獎項35人次、市級獎項90多人次。

　　3.技能證書：全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校。2025年計算機專業有6名學生被本科院校錄取;

　　(2)“3+4”七年一體化中本貫通班：對接廣州軟件學院網絡工程專業;

　　(3)中高職貫通三二分段：對接廣東建筑職業技術學院數字媒體技術專業;

　　(4)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(5)就業方向：可從事計算機辦公自動化管理、設備維護維修、平面廣告設計、人工智能、數字媒體技術等工作崗位。

　　二、物聯網技術應用專業

　　1.培養目標：本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，具有良好的職業道德，愛崗敬業的職業精神和精益求精的工匠精神，面向計算機、通信和其他電子設備制造，軟件和信息技術服務行業的物聯網安裝調試員、電子專用設備裝調工等職業，能夠從事物聯網系統設備安裝和調試、物聯網系統集成實施、物聯網系統監控、物聯網產品制造與檢測以及售后技術支持等工作的技能人才。

　　2.建設情況：物聯網專業于2018年開設，教師專業技能扎實，教學經驗豐富。目前共建成智能家居體驗館、物聯網基礎實訓室、物聯網綜合實訓室、物聯網可視化操作體驗室、工業互聯網實訓室等5間專業實訓室，150多個實訓工位，為物聯網人才培養提供保障。

　　3.技能證書：物聯網智能終端設計與開發1+X證書(初級)、信息處理員證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)中高職貫通三二分段：對接廣東交通職業技術學院物聯網應用技術專業;

　　(3)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(4)就業方向：可從事物聯網設備產品生產、測試、銷售人員，物聯網應用系統的安裝、調試、維護、管理人員，物聯網應用系統集成施工人員等工作崗位。

　　三、工藝美術專業

　　1.培養目標：本專業主要培養具有良好美學素養和藝術基本功，具備文化藝術、產品包裝、書籍裝幀、商業廣告、企業形象策劃、展示設計等技能的高素質應用型人才，并向高等職業院校輸送優秀人才。

　　2.建設情況：

　　(1)專業強：本專業是廣東省第三批“雙精準”示范專業，清遠市重點建設專業。

　　(2)師資強：專業教師10人，均為本科及以上學歷，“雙師型”教師6人，其中吳素茹老師是市美術家協會成員。專業教師多次參加教學能力比賽，獲市級一等和省級三等成績各1次。

　　(3)學生強：學生參加省技能競賽獲二等獎1人次、三等獎3人次，市級技能競賽一等獎10人次、二等獎16人次、三等獎13人次;近三年本專業累計5名學生被全日制本科院校錄取。

　　(4)設備強：本專業實訓設備、設施齊全，建有數字藝術工廠1間、美術畫室1間、手繪室1間、學生競賽室1間、電腦繪圖室2間。

　　3.技能證書：美術基礎技能等級證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考公辦本科、大專院校;

　　(2)中高職貫通三二分段：對接廣東南華工商職業學院建筑裝飾工程技術專業;

　　(3)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(4)就業方向：可從事文化藝術、產品包裝、書籍裝幀、商業廣告、企業形象策劃、展示設計、美術教育等相關崗位。

　　四、服裝設計與工藝專業

　　1.培養目標：本專業主要培養學生成為德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的文化修養、職業道德，掌握服裝設計與工藝對應職業崗位必備的知識與技能，能從事服裝成衣設計、服裝結構設計與制版、服裝樣衣制作、服裝生產技術管理等工作，具備職業生涯發展基礎和終生學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和中等技術技能型人才。

　　2.建設情況：本專業于2023年開設，目前校內有實訓室7間，分別是服裝工藝室、服裝大師工作室室、服裝設計室、服裝多功能室以及服裝文創室。師資隊伍有3位服裝專業教師和教學經驗豐富的8位校內專任教師(均已獲得清遠市人社局頒發的資格證書)，教師隊伍以中青年為主。

　　3.技能證書：服裝設計師證書、服裝制版師證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)本專業為現代學徒制培養模式，與廣清紡織服裝產業園優質企業合作開展教育教學活動。以“招生就是招工，入校就是入企”的形式先在校培養，后到廣清紡織服裝產業園優質企業進行學習;

　　(2)畢業學員可優先安排到廣清紡織服裝產業園內各大企業就業。就業崗位為服裝制作員、服裝跟單員、服裝制版師、助理服裝設計師、服飾圖案設計師、策劃專員、推廣專員、企業儲備管理干部等;

　　(3)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(4)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校。

　　五、工業機器人技術應用專業

　　1.培養目標：本專業面向設備制造業，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好職業素養，能夠從事智能制造領域中工業機器人裝配與調試工業機器人安裝與調試、工業機器人運行與維護等工作的復合型技術技能人才，同時為高職院校培養專業基礎扎實的優質生源。

　　2.建設情況：

　　(1)專業好：本專業是廣東省首批“雙精準”示范專業，是我校廣東省高水平中職學校建設專業群的核心專業。

　　(2)師資硬：現有機器人專業教師11人，其中高級講師5人，高級技師3人。市級創新團隊成員7人，獲廣東省教師教學能力大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎3項。

　　(3)學生強：學生參加技能競賽獲得國家級獎項一等獎1人、二等獎3人、三等獎7人;獲省級獎項一等獎1人、二等獎4人、三等獎14人;獲市級獎項一等獎10人、二等獎8人、三等獎2人;目前本專業考上高職高考本科10人。

　　(4)設備優：開設課程有工業機器人仿真、工業機器人操作與編程、工業機器人安裝與調試等。擁有機器人仿真室、機器人基礎實訓室、機器人應用實訓室等室場，資產總值約800萬。

　　(5)合作廣：本專業緊跟行業發展，積極推進產教融合、校企合作的人才培養模式，與廣州數控、美的集團、清遠敏惠等多家企業進行深度產教融合、校企合作，共同打造“雙主體”育人模式，實現教學和就業的精準對接，為學生提供充足的校外實習就業機會，有力提升學生的實踐能力、職業能力。

　　3.技能證書：電工課程證書、電工職業技能等級證書(四級)、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(3)就業方向：可從事工業機器人裝配與調試、工業機器人集成、工業機器人應用系統運行與維護等工作崗位。

　　六、機電技術應用專業

　　1.培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，面向通用機電設備制造、機械維修等領域，培養掌握機電設備專業知識和數字化技術，具備文化基礎、就業創業及持續學習能力，勝任機電設備與自動化產線的裝調運維、故障排查、技術改造以及機電產品檢測維修、售后技術支持等工作的技能人才。

　　2.建設情況：

　　(1)師資強：教師團隊均為“雙師型”教師，具有豐富的教學經驗，其中高級講師2人、高級技師4人、“清遠市技術能手”1人;清遠市教學創新團隊1個;教師參與建設國家級精品課程1門。

　　(2)學生強：近年來，學生參加技能競賽獲得國家級獎項1項，省級獎項21項、市級獎項38項;參加高職高考成績突出，多人被本科院校錄取;1人獲得國家獎金。

　　(3)設備強：建有電工電子實訓室、電工考核室、鉗工實訓室、PLC實訓室、智能生產設備安裝與調試實訓室、工業機器人實訓室等實訓室場，設備先進，工位充足。

　　3.技能證書：電工課程證書、電工職業技能等級證書(四級)、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)中高職貫通三二分段：對接廣東交通職業技術學院自動化技術專業;

　　(3)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(4)就業方向：可在智能制造、電子電器、汽車制造、新能源等領域中從事機電設備安裝調試、自動化生產線運維、工業機器人操作、電氣控制系統設計等工作。

　　七、數控技術應用專業

　　1.培養目標：本專業堅持立德樹人，面向現代制造業，與新時代中國特色社會主義建設要求相適應，培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和機械制圖、機械制造等知識，具備數控切削加工、產品加工質量檢測等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事數控設備操作、數控加工工藝制訂、數控加工程序編制、產品質量檢驗等工作的技術技能人才。

　　2.建設情況：

　　(1)專業強：設立于2003年，現為清遠市重點建設專業，國家示范學校重點建設專業，高水平學校主要建設專業;

　　(2)師資強：專業教師15人，高級講師6人，講師6人，省級百千萬人才培養名師1人，職業資格技師以上級別12人;

　　(3)學生強：近3年來，學生參加技能競賽獲得國家級獲獎2人次，省級獲獎28人次、市級獲獎45人次，獲得國家獎學金3人。

　　(4)設備強：建成鉗工技術、車工技術、數控車削、數控銑削等5個實訓區，2間仿真實訓室，設備先進，設施齊全，實訓設備總投入達1000萬元;

　　3.技能證書：機械專業課程證書、廣東省職業技能等級認定證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)中高職貫通三二分段：對接廣東工程職業技術學院數字化設計與制造技術專業;

　　(3)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(4)就業方向：可推薦到珠三角及本地知名企業，從事繪圖、編程、數控機床操作與維護、智能生產設備操作等工作崗位。

　　八、汽車運用與維修專業

　　1.培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和汽車結構、汽車電氣等知識，具備對汽車(新能源汽車)總成拆裝、維修、檢測、裝配調試的基本技能，從事汽車維護、維修、美容裝飾、接待、裝配等崗位的高素質緊缺型技能人才。

　　2.建設情況：本專業設立于2008年，是清遠市重點建設專業。專業實訓場地3000平方米，擁有一支業務能力強的教師隊伍，實訓設備總價值近800萬元。主要學習汽車發動機、底盤、車身電器的拆裝、檢測和維修，汽車整車的各級維護。同時本專業與清遠市汽車維修行業協會、清遠豐田、東風本田、福特、標致、比亞迪等品牌4S店、佛山矢崎及清遠新時速、清遠海美等專修店進行深度校企合作。

　　3.技能證書：汽車修理工職業技能證書、汽車領域1+X證書、機械專業課程技能證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校。近三年本專業累計4名學生被全日制本科院校錄取;

　　(2)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(3)就業方向：可在本地及珠三角地區汽車4S店、汽車綜合修理廠從事汽車機電維修、售后服務接待、維修質量檢驗、裝配調試、配件管理和銷售等工作崗位。

　　九、新能源汽車制造與檢測專業

　　1.培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的職業道德和人文素養，掌握新能源汽車制造與檢測的基本理論、知識和技能，具備新能源汽車整車及零部件制造、質量檢測、故障診斷與維修等能力，能夠在新能源汽車生產企業、售后服務企業、檢測機構等單位從事新能源汽車制造、裝配、調試、檢測、維修、技術服務等工作的高素質技術技能人才。

　　2.建設情況：本專業設立于2022年，是清遠市新興發展建設專業。專業實訓場地2000平方米，擁有一支業務素質兼備的教師隊伍，實訓設備總價值近100萬元。主要學習新能源汽車三電系統，底盤、車身電器的裝配、檢測和維修，維護。與比亞迪、敏實集團、廣東富強科技、佛山矢崎及清遠新時速、清遠海美等專修店進行深度校企合作。

　　3.技能證書：1+X智能新能源汽車職業技能等級證書，汽車修理工職業技能證書、低壓電工作業證書、機械專業課程技能證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：本專業為中高職貫通三二分段班，先在我校就讀3年，通過轉段考核后，進入對接的高職院校清遠職業技術學院的新能源汽車檢測與維修技術專業再學習2年，畢業后即可獲得全日制大專學歷。

　　十、電子商務專業

　　1.培養目標：本專業培養面向粵港澳大灣區及清遠周邊地區電子商務行業(企業)，培養掌握電子商務網店運營、文案編輯、網店美工、網絡營銷、網店推廣、商品拍攝、視頻剪輯、新媒體直播等專業技能，以及掌握客戶關系管理、電子商務項目管理的策劃與運作等專業知識的復合型人才。

　　2.建設情況：本專業是廣東省高水平專業群建設重點專業，現有專業教師10人，其中高級講師2人，講師5人，“雙師型”教師比例達100%，教師團隊業務精湛。與多家企業建立了產教融合協同育人機制，為學生提供了校內外多層次的實習就業崗位。

　　3.技能證書：電子商務師、1+X電子商務數據分析(初級)、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校。近三年本專業累計6名學生被全日制本科院校錄取;

　　(2)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(3)就業方向：可從事客服、營銷、推廣、美工、物流、網店管理、新媒體運營、文案策劃、直播運營等工作。

　　十一、通信運營服務專業

　　1.培養目標：本專業培養德、智、體、美、勞全面發展，具有工匠精神和信息素養，能夠從事通信運營管理、電信營業廳營業服務、呼叫中心客戶服務、信息通信業務和產品線上線下推廣銷售以及業務和技術咨詢服務等工作的技術技能人才。

　　2.建設情況：本專業是國家第三批現代學徒制專業、廣東省“雙精準”示范專業、廣東省高水平專業群建設重點專業，與中國電信廣東分公司10000號深圳區域中心、廣東郵電職業技術學院開展中高貫通現代學徒制培養，目前已形成“聯合招生、共同培養、精準就業、中高貫通”的特色育人模式。本專業教學團隊為省級教師教學創新團隊，由校企雙導師11人組成，其中專任教師7人、企業兼職教師4人;高級講師2人，講師3人，研究生學歷1人，工程師及高級職業技能人員6人，教學團隊業務水平高，專業技能扎實。

　　3.技能證書：1+X呼叫中心客戶服務于管理職業技能等級證書(初級)、普通話證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)獲得世界500強公司中國電信提供的工作崗位(客服代表、技術支撐、班組長、區域經理等);

　　(2)本專業與廣東郵電職業技術學院進行中高貫通現代學徒制培養，中職學制三年，兩年在校學習，一年崗位實踐，高職學制3年，一邊工作領工資一邊學習拿全日制大專學歷，圓學生大學夢;

　　(3)就業方向：可從事呼叫中心客戶服務、信息通信業務/產品線上線下推廣銷售、業務/產品/技術咨詢服務以及管理等工作崗位。

　　十二、會計事務專業

　　1.培養目標：本專業堅持立德樹人，培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和企業經營、會計賬務處理等知識，具備會計核算與監督、財稅咨詢與服務、財務數據分析與應用等能力，能夠從事中小企業會計、出納、收銀、代理記賬、營銷、物業、文員等工作的技術技能人才，也為高等職業技術院校輸送高質量后備人才。

　　2.建設情況：

　　(1)專業強：本專業是清遠市重點建設專業。

　　(2)師資強：專業教師10人，其中高級講師6人，高級會計師1人、會計師3人、經濟師5人、統計師1人，“雙師型”專業教師全覆蓋。

　　(3)學生強：學生參加技能競賽獲得省級獎項13項、市級獎項40項，2024年高職高考本科錄取2人。

　　(4)設備強：本專業實訓設備、設施齊全，建有數智沙盤模擬實訓室、VBSE會計實訓室、智能財稅模擬實訓室等5間，實訓工位300個。

　　3.技能證書：會計專業技能課程證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)中高職貫通三二分段：對接廣東財貿職業學院大數據與財務管理專業;

　　(3)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(4)就業方向：可從事會計、出納、統計、收銀、代理記賬、營銷、質檢、倉管、會計文員、物業管理、物流管理等工作崗位。

　　十三、旅游服務與管理專業

　　1.培養目標：本專業主要培養面向粵港澳大灣區的旅游、高星級酒店等行業(企業)，從事景區講解、旅游電商、新媒體運營、研學導游、民宿管家、咖啡師、茶藝師、前廳接待、高星級酒店服務、基層管理等工作，具備良好的職業素養、專業技能、溝通表達等可持續發展的能力，能在生產、服務、管理第一線的高素質技能型人才。

　　2.建設情況：

　　(1)專業強：廣東省高水平專業群建設重點專業。

　　(2)師資強：現有專業課教師11人，其中高級講師3人，講師2人，碩士研究生學歷4人，本科學歷達100%。專業教師團隊獲全國職業院校教師能力比賽一等獎3人次。

　　(3)學生強：學生參加技能競賽獲得省級獎項12人次、市級獎項68人次;近三年本專業累計10名學生被全日制本科院校錄取。

　　(4)設備強：本專業實訓設備、設施齊全，建有3D導游實訓室、旅行社實訓室、酒店大堂實訓室、客房實訓室、中餐實訓室、茶藝實訓室6間，實訓工位360個。

　　(5)合作強：本專業與清遠長隆旅游度假區、美林湖溫泉大酒店、獅子湖喜來登大酒店、新銀盞溫泉等企業深度產教融合，為學生崗位培養、就業服務提供有力保障。

　　3.技能證書：旅游證書、中級茶藝師證書、導游證書、1+X前廳運營管理證書、1+X餐飲服務管理證書、普通話證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)中高職貫通三二分段：對接廣東南華工商職業學院旅游管理專業;

　　(3)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(4)就業方向：可從事導游、景區講解員、前廳接待、茶藝師、咖啡師、中西餐服務員等工作崗位。

　　十四、中西面點專業

　　1.培養目標：本專業致力于培養德、智、體、美、勞全面發展，兼具深厚文化素養與精湛專業技能的高素質技能型人才。通過系統學習與實踐，學生將熟練掌握中西面點制作工藝，能夠勝任面包師、蛋糕師以及中式面點制作師等工作，同時具備咖啡師技能及西點門店運營管理能力。

　　2.建設情況：

　　(1)專業強：作為學校重點發展的特色專業，中西面點專業始終以行業需求為導向，不斷創新教學模式，為學生打造高質量的學習平臺。

　　(2)師資強：專業教學團隊匯聚8名經驗豐富、技藝精湛的教師，具備豐富的實踐教學經驗，助力學生快速成長。

　　(3)設備強：學校配備了功能齊全、設備先進的實訓場地，涵蓋中點制作實訓室、西點制作實訓室、飲品咖啡實訓室等充分滿足學生實踐操作需求。

　　(4)合作強：與清遠長隆旅游度假區、美林湖溫泉大酒店等企業深度產教融合，為學生崗位培養、就業服務提供有力保障。

　　3.技能證書：1+X粵點制作證書、西式面點師證書、中式面點師證書、普通話證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(3)就業方向：可在烘焙企業、星級酒店、連鎖餐飲品牌、西點門店等企業，從事面包師、蛋糕師、西餅(糕點)制作師、裱花師、中式面點制作師、風味小吃制作師、咖啡師、西點門店專員等工作。

　　十五、幼兒保育專業

　　1.培養目標：本專業培養與新時代中國特色社會主義建設要求相適應，具備良好的職業道德和正確的保教理念，掌握科學文化知識和專業知識與技能，能從事托幼園所幼兒保育、幼兒照護等服務工作的高素質技能型人才，并向高職院校輸送優秀人才。

　　2.建設情況：

　　(1)專業強：幼兒保育專業(原學前教育專業)是清遠市重點建設專業。

　　(2)師資強：專業教師17人，均為本科及以上學歷，教學能力強。曾獲廣東省教師教學能力大賽一等獎，廣東省美育教師教學基本功比賽一等獎，全國班主任能力大賽一等獎。

　　(3)學生強：學生參加技能競賽獲得省級獎項26項、市級獎項68項。

　　(4)設備強：本專業實訓設施設備齊全，建有幼兒園綜合實訓室、嬰幼兒照護實訓室、育嬰實訓室、獨立琴房、舞蹈室、數碼鋼琴室、音樂室等。

　　(5)合作強：本專業與清遠市30多間知名的中高端幼兒園建立了校企合作，為學生提供崗位實踐平臺。

　　3.技能證書：音樂綜合證書、教育綜合證書、保育師證書、普通話證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：

　　(1)高職高考(3+證書)，可直接考本科、大專院校;

　　(2)中高職貫通三二分段：對接廣東財貿職業學院學前教育專業;

　　(3)高職自主招生：可參加高職院校的自主招生或專業技能大賽獲省級以上(含省級)獎項可免試入讀大專院校;

　　(4)就業方向：可從事幼兒園、早教機構、托育園所、兒童服務等機構的保教教師、輔助教師、生活老師等工作崗位。

　　十六、運動訓練專業

　　1.培養目標：本專業于2021年開設，堅持立德樹人，培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握系統的體育理論知識與技能，并具備較強的運動競技專長，勝任幼兒園、少年兒童體適能訓練中心、體育俱樂部等從事教學、訓練、競賽、管理等工作的復合型人才，并向高等職業院校輸送優質生源。

　　2.建設情況：

　　(1)師資強：專業教師24人，研究生學歷1人，本科學歷23人，其中高級講師6人，足球D級教練員1人，獲得田徑、籃球、足球乒乓球等一級裁判稱號13人。

　　(2)學生強：2024年至2025年期間在體育運動競賽中屢獲碩果，以專業學生為主的運動隊參加省市體育競賽獲得省級集體及單項獎項合12項、市級集體及單項獎項合30項，展現了工貿體育人的風采。

　　(3)設備新：本專業運動設施齊全，建有400米標準塑膠田徑場、1個足球場、10個籃球場、6個排球場、9個羽毛球場、室內健美操實訓室2間。

　　3.技能證書：體育技能等級證書、全國計算機一級證書、全國英語一級證書等。

　　4.發展前景：本專業與廣州體育職業技術學院進行中高職三二分段貫通培養，轉段考核合格可進入該院校健身指導與管理專業進行學習。

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